Mesures 15022 et 15024: passeports vers l'accès à des services…

Depuis le début de la pandémie, les ressources se font rares et il peut être difficile pour les directions d’école de trouver les budgets pour répondre à la demande criante de services professionnels. Les mesures budgétaires 15022 et 15024 sont des ressources financières auxquelles les écoles ont droit. Voici comment votre établissement scolaire peut en bénéficier.

Comme vous le savez, les mesures budgétaires du ministère de l’Éducation du Québec mettent à la disposition des directions d’école différentes mesures budgétaires pour répondre à leurs besoins.

Ainsi, les mesures 15022 (Bien-être à l’école et dans les centres de formation) et 15024 (Aide aux parents) offrent aux établissements scolaires un budget annuel applicable à l’obtention de différentes ressources.

Ces budgets sont là pour vous et vous pouvez les appliquer à un abonnement aux conférences Web Aidersonenfant.com.

Que vous soyez une direction d’école, un membre de l’équipe-école, un.e enseignant.e ou un parent membre d’un CÉ, pour abonner votre école aux conférences Web Aidersonenfant.com, c’est ici

Tous nos forfaits sont compatibles avec les mesures 15022 et 15024.

Des expert.e.s à portée de tous

Depuis 2019, Aidersonenfant.com propose aux directions d’école les Parcours Parents animées par Élyse Marquis et Anaïs Favron. Stress et anxiété, motivation, gestion des écrans et réseaux sociaux, sont seulement quelques-uns des 32 thèmes conçus pour les parents et les équipes-écoles.

Pénurie de services professionnels: la solution

Au cours des derniers mois, plusieurs jeunes ont été confronté.e.s à l’anxiété, la dépression, le manque de motivation et autres défis en lien avec leur vie affective, sociale ou scolaire. Psychologues, psychoéducateurs, sexologues, intervenant.e.s psychosocial.e.s sont une denrée rare. Nos conférences Web offrent un accès privilégié à ces professionnel.le.s et ce, sans rendez-vous!