Projet intergénérationnel – Bourgogne-Franche-Comté

Un partenaire local - Dysaccess BFC

Association qui suggère et conseille des solutions d’accessibilité numérique pour aider les personnes en troubles de la fonction lecture/écriture. Dysaccess anime et impulse également des projets intergénérationnels dans plusieurs régions.

Résumé du projet et objectifs

Reconnecter les générations et entraide intergénérationnelle

  • Soutenir les familles de Bourgogne et Franche-Comté en donnant aux Aînés et futurs Aînés des possibilités d’interagir positivement avec enfants, petits-enfants et jeunes de leurs communautés.
  • Développer des ressources et outils pratiques et adaptés aux Aînés pour favoriser
    • le transfert intergénérationnel
    • le bien-être des familles
    • la réussite scolaire
  • Proposer des outils d’Accessibilité numérique pour réduire le fossé intergénérationnel et outiller les jeunes ayant des troubles d’apprentissage.
  • Pour une durée de 3 années, 100 aînés et 100 jeunes ayant des troubles d’apprentissage se rassembleront (virtuellement ou en personne) pour développer cette entraide intergénérationnelle tant bénéfique.
  • Déploiement dans 5 villes de la région Bourgogne-Franche-Comté
    • Fragnes-La Loyère
    • Chalon
    • Dijon
    • Macon
    • Chagny

Personnes ciblées et impact attendu

Les grands-parents et les Aînés

Beaucoup d’entre eux, jeunes retraités ou non, ont encore de l’énergie et des disponibilités. Ils pourront grâce à ce projet briser leur lien de solitude et avoir des activités qui ont du sens. Ils pourront également être familiarisés avec les outils numériques (GSM, ordinateur, téléchargements…), grâce aux enfants qui sont à l’aise dans ces domaines.

Les enfants avec des troubles d’apprentissage

Ils pourront trouver des grands-parents virtuels disponibles près de chez eux, pour les parrainer. L’utilisation d’un outil d’aide à la lecture et à l’écriture comme WordQ permettra aux enfants de mieux communiquer par écrit. Ils pourront en retour initier et conseiller les Aînés quant à leur utilisation des outils numériques, pour une relation gagnant/gagnant.

Les parents

Travaillant la plupart tous les deux, ou monoparental, les parents sont souvent débordés, et n’ont pas le temps ni l’énergie de bien suivre leurs enfants, surtout s’ils sont atteints de troubles de l’apprentissage. Trouver des « grands-parents » d’adoption pour leurs enfants peut changer la donne et les aider à éviter des « burn out » ou dépression.

Formulaires d'inscription

Pour les familles: ecole.vip/FAMILLE

Pour les aînés: ecole.vip/AINE