Mathieu Point est titulaire d’un doctorat en éducation et il est professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Il est membre chercheur de la Chaire de recherche Normand-Maurice et du Laboratoire international sur l’inclusion scolaire. Ses travaux portent sur le jeu, la pédagogie inclusive, le développement psychomoteur et les interactions sociales en petite enfance.