5 à 17 ans

Élèves doublement exceptionnels: à la fois doués et vulnérables

Des jeunes doublement exceptionnels capables de relever de grands défis

La double exceptionnalité reste un sujet mal aimé dont on entend trop peu parler au Québec et la majorité des parents en connaissent peu sur le sujet. Pourtant, de *20 000 à 30 000 élèves au Québec seraient doublement exceptionnels et une infime portion est actuellement identifiée comme telle. Un jeune doublement exceptionnel est caractérisé par une propension à la douance doublée à un trouble: TDA\H, trouble de l’anxiété, Asperger, etc. Ces jeunes sont non seulement difficiles à identifier, mais ils font face à une série de défis devant lesquels bien des parents se sentent impuissants.

La Dre Marianne Bélanger, psychologue et neuropsychologue, vient à la rescousse des parents et leur propose des stratégies éprouvées qui les aideront à mieux accompagner leur jeune doublement exceptionnel.

*Source: https://ciddt.ca/double-exceptionnalite/

Extrait de la conférence

« Les parents sont les experts de leur enfant et s’ils trouvent qu'il y a quelque chose qui cloche ils devraient s'écouter et trouver le professionnel qui peut les aider. — Dre Marianne Bélanger »

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En plus de la conférence Web, vous avez accès au segment 15 questions en 15 minutes ainsi qu’à des ressources complémentaires et un balado qui répond à VOS questions, vous, les parents!

Des réponses à vos questions

  • Comment aider les jeunes doublement exceptionnels à composer avec les défis auxquels ils sont confrontés?
  • Quelles sont les conséquences pour un jeune de ne pas avoir été identifié comme doublement exceptionnel?
  • Comment puis-je soutenir mon jeune afin qu’il développe son plein potentiel?

Spécialiste

En 2014, Dre Marianne Bélanger fonde la Clinique TDAH Montérégie Douance Haut Potentiel qui deviendra la première à se dédier exclusivement à la douance et à la double exceptionnalité au Québec.
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