Mieux accompagner les parents dans le système scolaire québécois
Comment l’équipe-école peut-elle arriver à communiquer efficacement avec ces parents?
Barrière de la langue, manque de temps pour se renseigner, sous-scolarisation, problèmes sociaux à surmonter, situations de crise, etc., de nombreux parents nouveaux arrivants ne connaissent pas le système scolaire québécois.
Mélissa Bissonnette, professeure à l’UQAM et chercheuse spécialisée en gestion de la diversité en éducation, propose des stratégies étayées par des données probantes en éducation qui favorisent la communication et assurent une expérience-école positive tant pour les parents que pour les élèves.