5 à 17 ans

Troubles d’apprentissage: comment motiver mon enfant?

Quand les parents peuvent faire la différence

Il y aurait 200 000 enfants au Québec avec un trouble de l’apprentissage. Les parents ont un grand rôle à jouer auprès de leur jeune qui doit composer au quotidien avec une dyslexie, une dysorthographie, une dyscalculie ou tout autre trouble d’apprentissage. La bonne nouvelle c’est que bien que ces enfants doivent redoubler d’efforts pour atteindre leurs objectifs, ils réussissent la plupart du temps à les atteindre et parfois même à les surpasser!

C’est à l’aide d’exemples concrets que la neuropsychologue Johanne Lévesque offre aux parents des stratégies à mettre en place immédiatement afin que leurs jeunes soient motivés à réaliser leur plein potentiel.

Extrait de la conférence

« Je ne pense pas qu'on devrait jamais “accepter” d’avoir un trouble d’apprentissage. C'est la résilience que l’on doit enseigner à nos enfants. Les troubles d’apprentissage, ça n'empêche plus personne de faire ce qu'il veut dans la vie. Quelqu'un qui veut devenir ingénieur va devenir ingénieur pareil. — Dre Johanne Lévesque »

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Des réponses à vos questions

  • Quelle est la différence entre un trouble d’apprentissage, des difficultés d’apprentissage et un retard d’apprentissage?
  • Quels sont les effets d’un trouble d’apprentissage sur l’estime de soi de mon enfant?
  • Comment rassurer mon enfant sur son intelligence?

Le conférencier

Chercheure, auteure et neuropsychologue. Spécialisée dans l’optimisation de la performance et dans le traitement des troubles cognitifs et émotionnels via le neurofeedback, elle est reconnue...
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