Quand les parents peuvent faire la différence
Il y aurait 200 000 enfants au Québec avec un trouble de l’apprentissage. Les parents ont un grand rôle à jouer auprès de leur jeune qui doit composer au quotidien avec une dyslexie, une dysorthographie, une dyscalculie ou tout autre trouble d’apprentissage. La bonne nouvelle c’est que bien que ces enfants doivent redoubler d’efforts pour atteindre leurs objectifs, ils réussissent la plupart du temps à les atteindre et parfois même à les surpasser!
C’est à l’aide d’exemples concrets que la neuropsychologue Johanne Lévesque offre aux parents des stratégies à mettre en place immédiatement afin que leurs jeunes soient motivés à réaliser leur plein potentiel.