Comment l’école peut redonner aux parents le goût de s’impliquer: créer des moments informels, ouvrir les portes, accueillir les familles avec chaleur et construire une relation de confiance avant que les défis n’arrivent. On y aborde aussi la réalité des besoins particuliers, les plans d’intervention, les limites des ressources et la façon dont les directions naviguent entre émotions, attentes et accompagnement toujours avec l’objectif commun: aider chaque enfant à progresser.